Образование

Русский, русский

Образовательная программа  Муниципального казенного  дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 5" село Грачевка Грачевского  муниципального округа  Ставропольского края (Далее программа МКДОУ Детский сад 5) разработана в соответствии с федеральным госу­дар­ственным образовательным стандартом дошкольного образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155, и федеральной образовательной программой дошкольного образования, утв. приказом Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028».

Описание образовательной программы

Русский, русский

Рабочая программа воспитания МКДОУ Детский сад 5 является структурной компонентой Образовательной программы дошкольного образования МКДОУ Детский сад 5. В связи с этим в структуру Программы воспитания включены три раздела – целевой, содержательный и организационный.

В центре программы воспитания в соответствии с ФГОС ДО находится личностное развитие воспитанников, формирование у них системных знаний и представлений о нашей Родине – России. Одним из результатов реализации программы является приобщение воспитанников к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе. Программа призвана обеспечить достижение воспитанниками личностных результатов (целевых ориентиров), указанных во ФГОС ДО:

• проявление воспитанниками патриотизма, чувства гражданской принадлежности и социальной ответственности;
• уважительное отношение воспитанников к духовно-нравственным ценностям, историческим и национально-культурным традициям народов нашей страны;
• овладение начальными знаниями о себе, семье, обществе, государстве, мире.
• формирование мотивации к познанию и обучению;
• ценностные установки и социально-значимые качества личности;
• активное участие в социально-значимой деятельности.

Программа воспитания – это описание системы форм и способов работы с детьми.

Программа воспитания МКДОУ Детский сад 5 помимо пояснительной записки включает в себя четыре основных раздела:

• Раздел «Особенности воспитательного процесса в детском саду», в котором описана специфика деятельности ДОУ в сфере воспитания. Здесь размещена информация: о специфике расположения ДОУ, особенностях ее социального окружения, источниках положительного или отрицательного влияния на детей, значимых партнерах ДОУ, особенностях контингента воспитанников, важных для ДОУ принципах и традициях воспитания.
• В разделе «Цель и задачи воспитания», сформулированы цель воспитания и задачи, которые ДОУ  решает для достижения цели.
• В       разделе       «Виды,       формы       и        содержание        деятельности» ДОУ показывает, каким образом осуществляется достижение поставленных цели и задач воспитания. Данный раздел состоит из нескольких модулей, каждый из которых ориентирован на одну из поставленных ДОУ задач воспитания и соответствует одному из направлений воспитательной работы ДОУ.
• В разделе «Основные направления самоанализа воспитательной работы» показано, каким образом в ДОУ осуществляется самоанализ организуемой воспитательной работы.

К программе воспитания прилагается календарный план воспитательной работы.

Описание образовательной программы